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【投稿】采访老师

发布时间:2013-07-30 来源:4399小编整理 作者:氤氲
[摘要]《采访老师》是一篇六年级的记事作文。听起来就很有趣,平时老师在我们心中都是有点距离的,一般都是只有老师提问学生的份,学生采访老师会是怎么样的呢?一起来看看。

       小记者快对号入座,采访开始了。
       一位身穿粉红色裙子的老师走入教室,据我得知,这位女老师已经教书13年了,今年已经30多岁了。老师入座了,主持人走上台来。
       林姿清了清嗓子,高兴的说:“敬爱的老师,亲爱的记者们,在这教师节,我们迎来了陈老师,现在,我宣布访谈会正式开始。”
       我开始提问:“书中自有黄金屋,老师你爱读书吗?”
       老师笑了笑,回答:“我小时候蛮喜欢读书的,为了读书我还不务正业过呢!小时候,我一放学就去堂哥家看闲书,我看的第一本书,我到现在还记着,是本武侠小说,名字是《射雕英雄传》,那个时候我十分喜欢武侠小说,更喜欢金庸大师。”
       我又问:“老师,你看闲书,你父母有阻止你吗? ”
       “当然有啦。”老师不假思索的回答:“不过我也有自己的办法。在看闲书时,我只要听见脚步声,我就赶紧把闲书放入沙发下,沙发上摆的都是正课,这样一来,就能瞒天过海了。”
       “好了,小记者们,你们等不急了吧,现在的时间就全交给你们了。”林姿说道。
       林群提问:“怎么才能提高写作能力呢?作文怎样才能写好呢?”
       老师想了想,回答道:“我认为要多读书,写作能力才能提高,就拿我当例子吧,小时候,我的作文在班中也是数一数二的,那写作有什么秘籍呢?写作应该与众不同,有点鲜味才好,如果你怎么写,他也怎么写的话,这样也太枯燥无味了吧,所以要多看书,况且莎士比亚也说过:书籍是全世界最好的营养品。我说的对不对啊?林群。”
       林群干脆的回答:“是。”
      ‘叮-叮-叮’在音乐中,访谈会正式结束了。
       通过这次访谈会,我受益匪浅。

 

分割线
       原来,这还不是简单的一对一采访,有主持人,还有一群的“小记者”颇有“答中外记者问”的架势。小编觉得这是一种很值得提倡的交流方式,让学生和老师之间的距离拉近了不少。
 

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