教育不带攻击

作者:锁锁来源:4399小编整理发布时间:2013-03-25

    大家都知道,不允许孩子违规的时候,及时提醒,不带评判很重要。然而,不带具体的攻击人品,不否定孩子的人格,也是特别重要的原则。在遇到一些麻烦时,爸爸妈妈们可以及时表达出自己感受和想法,但不能攻击孩子的人品与尊严,因为,否定孩子攻击孩子的方案,可能让孩子觉得在违反了规则后。更加沮丧和失落,不利于修整行为。而对事不对人,讲事实而不攻击,对孩子改正错误,会更加有效得多。直接表达面对孩子错误的感受,用“我的想法、你的做法”作为讲理内容,这样既可以表达出爸爸妈妈们愤怒的情绪,描述孩子不被许可的行为,又不会辱骂或者贬低孩子。举个例子:“我一再地要求你不许喊叫,提醒了四次,我觉得很失望。”而不是和孩子说:“你太坏了,总是不听话,怎么讲都不听,大嚷大叫做什么?”。   

忧伤的小男孩

    反对的时候,直接反对,同时带着敏感的心倾听孩子的话语和解释,努力理解孩子的观点,不说一些尖酸刻薄或者否定的话语,不带辱骂地反映孩子的感受和需要,这样,孩子的内心很可能就开始发生变化。同情的氛围、讲理的习惯可以让孩子向爸爸妈妈靠得更近。孩子们将会注意到父母的公平、体谅、礼貌的态度,并且模仿。这些变化也许不是一夜之间就会发生的,但是像是春雨一样,润物细无声。潜移默化之下,爸爸妈妈们的努力最终会获得孩子改变带来的回报。
我们在职场,在生活中,和成年人讲道理的时候,只讲事实,不讲人格品行,和孩子,也当是一样的,因为,孩子和大人是平等的,和孩子相处,也是处世。

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